{"id":5956,"date":"2021-09-30T17:52:52","date_gmt":"2021-09-30T17:52:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.realschule-balzers.li\/?p=5956"},"modified":"2021-09-30T17:52:53","modified_gmt":"2021-09-30T17:52:53","slug":"challenge-day-und-kennenlerntage-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.realschule-balzers.li\/?p=5956","title":{"rendered":"Challenge Day und Kennenlerntage 2021"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Am 2. September wurde zum ersten Mal seit der Einf\u00fchrung der \u201eChallenge Days\u201c&nbsp;2015&nbsp;aufgrund der Corona-Entwicklung nur ein Tag daf\u00fcr verwendet, an welchem die Jugendlichen sich unterschiedlichen, selbstorganisierten Herausforderungen stellen durften.&nbsp;Die meisten&nbsp;Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler waren an diesem besonderen Tag motiviert dabei.&nbsp;<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><em>\r\n\t<div class=\"slideshow_container slideshow_container_style-light\" style=\"height: 480px; \" data-slideshow-id=\"5958\" data-style-name=\"style-light\" data-style-version=\"2.3.1\" >\r\n\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"slideshow_loading_icon\"><\/div>\r\n\t\t\r\n\t\t<div class=\"slideshow_content\" style=\"display: none;\">\r\n\r\n\t\t\t<div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div>\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t<div class=\"slideshow_controlPanel slideshow_transparent\" style=\"display: none;\"><ul><li class=\"slideshow_togglePlay\" data-play-text=\"Abspielen\" data-pause-text=\"Pause\"><\/li><\/ul><\/div>\r\n\r\n\t\t<div class=\"slideshow_button slideshow_previous slideshow_transparent\" role=\"button\" data-previous-text=\"Zur\u00fcck\" style=\"display: none;\"><\/div>\r\n\t\t<div class=\"slideshow_button slideshow_next slideshow_transparent\" role=\"button\" data-next-text=\"N\u00e4chstes\" style=\"display: none;\"><\/div>\r\n\r\n\t\t<div class=\"slideshow_pagination\" style=\"display: none;\" data-go-to-text=\"Gehe zum Bild\"><div class=\"slideshow_pagination_center\"><\/div><\/div>\r\n\r\n\t\t<!-- WordPress Slideshow Version 2.3.1 -->\r\n\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\r\n<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>71.8 km mit dem Velo&nbsp;<\/strong>&nbsp;<br>Eine&nbsp;Jungen-Gruppe, bestehend aus vier Viertkl\u00e4sslern, legte&nbsp;mit ihren Velos 71.8 km zur\u00fcck. Dabei fuhren sie nach Flums, weiter nach Walenstadt und bis nach Murg, wo sie am Strand eine Pause einlegten und grillierten. Anschliessend ging die Fahrt weiter nach M\u00fchleholz bis zur Rastst\u00e4tte Walensee und wieder zur\u00fcck nach Balzers.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Die Mafiahochzeit<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Neun Jungs aus der 3.&nbsp;Stufe&nbsp;setzten&nbsp;sich zum Ziel, an einem Tag einen Film zum Thema&nbsp;\u201eMafiahochzeit\u201c&nbsp;zu drehen.&nbsp;Bereits am Morgen&nbsp;erschienen&nbsp;alle&nbsp;wie&nbsp;Hollywood-Stars&nbsp;gekleidet.&nbsp;Zu Beginn war die Motivation noch hoch, es wurde fleissig gefilmt, doch im Verlaufe des Tages nahm die Begeisterung f\u00fcrs Filmen laufend ab. Vor allem&nbsp;das Schneiden des Filmes am Nachmittag war anspruchsvoll&nbsp;und&nbsp;recht anstrengend.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Inlineskating&nbsp;und Bauernhof<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Mit den Rollerblades&nbsp;fuhren f\u00fcnf M\u00e4dchen aus der&nbsp;3. Klasse&nbsp;zum&nbsp;Bauernhof&nbsp;Telserhof. Dort angekommen tauschten sie ihre Inlineskates gegen&nbsp;Stallschuhe&nbsp;aus.&nbsp;Ihr gemeinsames Ziel lag darin, auf dem Hof mitanzupacken.&nbsp;Zu ihren Aufgaben z\u00e4hlten&nbsp;das F\u00fcttern&nbsp;und Tr\u00e4nken&nbsp;von K\u00e4lbern,&nbsp;K\u00fchen&nbsp;und einem Stier, das Verteilen von Heu in den St\u00e4llen, das Errichten einer neuen Weide und das Reparieren&nbsp;von Z\u00e4unen. Zudem&nbsp;informierte der Bauer die&nbsp;Sch\u00fclerinnen&nbsp;\u00fcber&nbsp;die&nbsp;Milchproduktion&nbsp;und&nbsp;erkl\u00e4rte,&nbsp;dass&nbsp;die K\u00fche selbst entscheiden k\u00f6nnen,&nbsp;wann sie gemelkt werden wollen.&nbsp;Auf dem Nachhauseweg&nbsp;gab es noch einen Zwischenstopp am Rhein,&nbsp;wo Stockbrot \u00fcber dem Feuer&nbsp;gebacken und sich im k\u00fchlen Nass&nbsp;etwas abgek\u00fchlt wurde.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Wanderung auf den&nbsp;Naafkopf<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Zwei M\u00e4dchen und drei&nbsp;Jungs&nbsp;&nbsp;aus&nbsp;der 4a und 3b trafen sich&nbsp;um 9:00 Uhr an der Talstation&nbsp;Sareis. Von dort wanderten sie Richtung&nbsp;Augstenberg,&nbsp;dann zur&nbsp;Pf\u00e4lzerh\u00fctte&nbsp;und weiter Richtung&nbsp;Naafkopf, wo sie ihre Mittagspause verbrachten.&nbsp;Nach einem kurzen Anstieg erreichten&nbsp;sie ihre&nbsp;letzte&nbsp;Etappe,&nbsp;die&nbsp;T\u00e4lih\u00f6he.&nbsp;Auf ihrem Weg ins Tag&nbsp;fanden die Jugendlichen&nbsp;Abk\u00fchlung&nbsp;in&nbsp;einem kleinen&nbsp;Bach.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Fussballtricks<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Elma, Hanna und Tiago aus&nbsp;der zweiten Klasse&nbsp;stellten sich&nbsp;an diesem Tag der&nbsp;folgenden&nbsp;Challenge.&nbsp;Sie studierten auf YouTube verschiedene Fussballvideos, die sie dann am Tag der Challenge nachspielten. Darunter befanden sich kunstvolle Torsch\u00fcsse, kuriose Fouls, lustige Tricks und vieles mehr. W\u00e4hrend einige Szenen schnell nachgestellt wurden, brauchten andere einen langen Atem, da sie zigmal wiederholt werden mussten, bis die Jugendlichen mit dem Resultat zufrieden sein konnten. Am Abend schnitten sie s\u00e4mtliche Szenen zu einem sehenswerten Potpourri zusammen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Wanderung auf den&nbsp;Regitzer&nbsp;Spitz<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sechs Jungs und ein M\u00e4dchen&nbsp;aus der 3. Stufe wagten den Aufstieg&nbsp;zum&nbsp;Regitzer&nbsp;Spitz.&nbsp;Auf&nbsp;ihrem&nbsp;Weg&nbsp;durften sie&nbsp;mit dem Schweizer Milit\u00e4r&nbsp;sogar&nbsp;&#8222;Capture&nbsp;the&nbsp;Flag&#8220;&nbsp;spielen, denn sie&nbsp;mussten einen Schleichweg benutzen,&nbsp;da&nbsp;sie die eigentliche Route&nbsp;nicht passieren durften.&nbsp;Bei einem alten Munitionsdepot&nbsp;wurde die&nbsp;erste Pause&nbsp;eingelegt.&nbsp;Dann&nbsp;ging es&nbsp;weiter Richtung Spitze, vorbei an Pferden und Alpakas. Um 11:40&nbsp;Uhr&nbsp;erreichten&nbsp;sie&nbsp;ihr&nbsp;n\u00e4chstes&nbsp;Ziel, genossen die&nbsp;sch\u00f6ne&nbsp;Aussicht und ruhten&nbsp;sich&nbsp;aus.&nbsp;Die&nbsp;Mittagspause&nbsp;verbrachten sie&nbsp;am&nbsp;Fl\u00e4scher-See&nbsp;bevor sie&nbsp;ihren&nbsp;R\u00fcckweg antraten. Dieser&nbsp;f\u00fchrte sie&nbsp;am&nbsp;M\u00e4lsner&nbsp;Alpstall&nbsp;vorbei.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Die coole Turntruppe<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Eine Challenge der besonderen Art dachten sich&nbsp;die&nbsp;drei M\u00e4dchen, Sara, Linda und Melissa,&nbsp;aus.&nbsp;So&nbsp;studierten&nbsp;sie&nbsp;neue Elemente wie zum Beispiel&nbsp;den&nbsp;7&nbsp;Achtel Sprung,&nbsp;den&nbsp;Spreizunterschwung, verschiedene Aufschw\u00fcnge am Reck,&nbsp;Barani&nbsp;am&nbsp;Trampolin, verschiedene Saltos, Flick Flack am Boden, ganze Drehungen und Auskugeln an den Ringen&nbsp;ein.&nbsp;Ihre&nbsp;gelungenen \u00dcbungen&nbsp;fassten sie&nbsp;in einem Kurzfilm zusammen und erg\u00e4nzten diesen mit einigen Outtakes.&nbsp;Die Turnerin schafften das&nbsp;meiste,&nbsp;was&nbsp;sie sich&nbsp;als Ziel gesetzt hatten, waren&nbsp;mit ihren&nbsp;Leistungen&nbsp;zufrieden&nbsp;und hatten viel Spass dabei.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tuassner&nbsp;Ussicht&nbsp;Gn\u00fcsser<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Pablo, Sebastian, Samuel, Vincent, Sandro&nbsp;und&nbsp;Jamie&nbsp;unternahmen eine Wanderung&nbsp;auf die Alm&nbsp;Tuass, die auf&nbsp;1421m liegt. Oben angelangt,&nbsp;entfachten sie&nbsp;zu Mittag&nbsp;ein&nbsp;Feuer&nbsp;und grillten ihr mitgebrachten W\u00fcrste. Danach schlittelten sie&nbsp;auf&nbsp;dem&nbsp;Gras&nbsp;und&nbsp;schossen einige&nbsp;Fotos von der sch\u00f6nen Landschaft.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Leichtathletik<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Eine&nbsp;Gruppe&nbsp;aus M\u00e4dchen und Jungen der zweiten Klasse&nbsp;stellte sich der Herausforderung, an&nbsp;einem Tag Leichtathletik zu lernen. Mit dem Velo fuhren&nbsp;sie daher&nbsp;zum Sportplatz nach Schaan und \u00fcbten&nbsp;sich&nbsp;in sechs Disziplinen. Dabei erkl\u00e4rte die einzige Leichtathletin&nbsp;der&nbsp;Gruppe&nbsp;den anderen&nbsp;die&nbsp;verschiedenen&nbsp;Techniken&nbsp;und gab Tipps.&nbsp;Das Ziel&nbsp;in&nbsp;jeder Disziplin war, so nah wie m\u00f6glich an die Ergebnisse der&nbsp;U14&nbsp;Schweizer MeisterInnen&nbsp;heranzukommen.&nbsp;Die Jugendlichen&nbsp;trainierten den ganzen Tag hochmotiviert und&nbsp;beinahe&nbsp;ohne Pause. Doch an&nbsp;die&nbsp;Leistungen&nbsp;der&nbsp;Vorbilder&nbsp;heranzukommen, war unm\u00f6glich. Dennoch hatten alle viel Spass an dieser Challenge.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Auf nach&nbsp;Amerl\u00fcgen<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Mit ihren&nbsp;Begleitpersonen Rainer und Joachim&nbsp;machten sich&nbsp;Salome, Sarah,&nbsp;Sienna&nbsp;und Leon&nbsp;auf eine Wandertour. Ihre&nbsp;Challenge bestand darin, vom Steg hinunter nach&nbsp;Amerl\u00fcgen&nbsp;zu wandern.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Bevor&nbsp;sie&nbsp;starteten, mussten&nbsp;sie&nbsp;am Vortag alle einen Corona Test machen. Am&nbsp;Morgen&nbsp;fuhren&nbsp;sie&nbsp;mit dem Bus in den Steg. Von dort&nbsp;wanderten&nbsp;sie&nbsp;das&nbsp;Saminatal&nbsp;hinunter. Beim&nbsp;Falleck&nbsp;assen&nbsp;sie&nbsp;zu Mittag.&nbsp;Nicht immer&nbsp;blieben sie&nbsp;auf dem Weg, kletterten \u00fcber Felsen&nbsp;oder&nbsp;wateten&nbsp;in der&nbsp;Samina. In&nbsp;Amerl\u00fcgen&nbsp;angekommen beschlossen&nbsp;sie spontan,&nbsp;weiter nach Frastanz zu wandern, um dort mit dem Bus wieder nach Balzers zu fahren. Auf der Busfahrt winkten&nbsp;sie&nbsp;allen&nbsp;Passanten, an denen&nbsp;sie&nbsp;vorbeifuhren. 210 Leute winkten zur\u00fcck. Die Challenge haben&nbsp;sie&nbsp;auf jeden&nbsp;Fall bestanden.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Brasilianisches Back- und Kochvergn\u00fcgen<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sophia, Lina und Eva&nbsp;stellten sich der&nbsp;Challenge,&nbsp;Gerichte aus Brasilien zu kochen&nbsp;bzw. zu&nbsp;backen.&nbsp;Gemeinsam waren sie&nbsp;in der Schulk\u00fcche&nbsp;t\u00e4tig&nbsp;und zauberten&nbsp;Pastel&nbsp;und&nbsp;Brigadeiro&nbsp;auf den Tisch.&nbsp;&nbsp;Sie hatten viel Spass am&nbsp;Ausprobieren und am Verspeisen der leckeren Gerichte.&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Am 2. 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